PERKHIDMATAN

Setiap kanak-kanak dengan autisme adalah unik dan, oleh itu, setiap rancangan rawatan autisme harus berdasarkan hasil penilaian autisme kanak-kanak yang komprehensif sehingga rawatan disesuaikan untuk memenuhi keperluan khusus setiap anak. Rawatan autisme boleh merangkumi rawatan tingkah laku, ubat pemakanan atau kedua-duanya.

Penilaian autisme kanak-kanak melibatkan penilaian psikologi dan ujian diagnostik makmal. Penilaian psikologi dan tingkah laku membolehkan psikologi menanda aras kelemahan dan kekuatan anak yang memungkinkan diagnosis formal terhadap autisme dibuat serta membentuk komponen tingkah laku dan psikologi program rawatan.

Ramai kanak-kanak dengan autisme mempunyai keadaan perubatan tambahan seperti ketidakseimbangan hormon dan neurotransmitter yang menyebabkan gangguan tidur, ketoksikan logam berat, intoleransi makanan dan gangguan gastrointestinal (GI). Mengenal pasti keadaan ini dengan ujian diagnostik makmal autisme tertentu dan kemudian mengatasinya dengan ubat pemakanan yang disesuaikan mengikut hasil ujian diagnostik makmal dapat meningkatkan perhatian, pembelajaran dan tingkah laku autistik. Ini kemudian akan memastikan anak bersedia untuk belajar dan bertindak balas dengan baik terhadap terapi tingkah laku.

Terapi perilaku intensif awal dikembangkan dan disesuaikan dengan keperluan anak berdasarkan penilaian tingkah laku yang dilakukan oleh psikologi kanak-kanak. Ini melibatkan seluruh keluarga anak, bekerjasama rapat dengan pasukan psikologi. Ahli terapi juga boleh diatur untuk datang ke rumah untuk memberikan perkhidmatan. Ini termasuk latihan ibu bapa dengan sesi terapi utama ibu bapa di bawah pengawasan ahli terapi. Program juga boleh disampaikan di pusat khusus kami: ChildPsych, Pusat Psikologi Kanak-kanak, di Pusat Psikologi Antarabangsa. Biasanya, campur tangan dan sokongan yang berbeza menjadi sesuai ketika kanak-kanak mengembangkan dan memperoleh kemahiran sosial dan pembelajaran. Penilaian tingkah laku autisme akan memberitahu program terapi bevioral tepat yang diperlukan. Sebagai kanak-kanak dengan autisme memasuki sekolah, misalnya, mereka mungkin mendapat manfaat daripada latihan kemahiran sosial yang disasarkan dan pendekatan khusus untuk mengajar. Remaja dengan autisme boleh mendapat manfaat daripada perkhidmatan peralihan yang mempromosikan pematangan yang berjaya menjadi kebebasan dan peluang pekerjaan sehingga dewasa.

Kajian saintifik objektif telah mengesahkan faedah intervensi awal tingkah laku komprehensif. Mereka adalah Model Lovaas berdasarkan Analisis Tingkah Laku Terapan (ABA). Untuk maklumat lebih lanjut, sila buat temu janji untuk penilaian awal dengan anak anda.

Kajian saintifik menunjukkan bahawa intervensi tingkah laku intensif awal meningkatkan kemahiran belajar, komunikasi dan sosial pada anak kecil dengan autisme. Ahli psikologi telah mengembangkan sebilangan model intervensi awal yang berkesan. Mereka merangkumi: Anak menerima aktiviti terapi berstruktur sekurang-kurangnya 25 jam seminggu. Ahli psikologi yang terlatih memberikan campur tangan. Ibu bapa atau pembantu boleh dilatih juga oleh ahli psikologi dan boleh membantu dengan beberapa intervensi di bawah pengawasan psikologi. Terapi ini dipandu oleh objektif pembelajaran yang spesifik dan jelas, dan kemajuan anak dalam mencapai objektif ini dinilai secara berkala. dan direkodkan. Campur tangan memfokuskan pada kawasan teras yang terkena autisme. Ini termasuk kemahiran sosial, bahasa dan komunikasi, tiruan, kemahiran bermain, kehidupan harian dan kemahiran motor. Program ini memberi peluang kepada anak untuk berinteraksi dengan rakan sebaya yang biasanya berkembang. Program ini secara aktif melibatkan ibu bapa dalam campur tangan, baik dalam membuat keputusan dan penyampaian. rawatan. Ahli terapi menjelaskan bahawa mereka menghormati keperluan, nilai dan perspektif unik kanak-kanak dan keluarganya. Program ini melibatkan pasukan pelbagai disiplin seperti yang terdapat di ChildPsych, Pusat Psikologi Kanak-kanak Pusat Psikologi Antarabangsa yang merangkumi , psikologi kanak-kanak dengan pengkhususan autisme, ahli terapi pertuturan bahasa dan ahli terapi pemakanan dengan pengkhususan autisme.

Bukti yang semakin meningkat menunjukkan bahawa kanak-kanak dengan autisme mengalami kemajuan sehingga mereka tidak lagi memenuhi kriteria untuk diagnosis gangguan spektrum autisme (ASD). Rawatan yang berjaya dapat, dalam beberapa keadaan, menghasilkan hasil yang tidak lagi memenuhi kriteria untuk diagnosis autisme. Ini bergantung pada seberapa awal rawatan bermula; biasanya rawatan yang bermula sebelum usia 7 tahun akan memberikan hasil yang terbaik. Rawatan yang berjaya juga bergantung pada sejauh mana masalah biokimia, genetik dan pemakanan yang menyumbang kepada gejala ditangani dan ini memerlukan ujian diagnostik makmal yang komprehensif dan rawatan terapi pemakanan seperti yang ditawarkan di Pusat Psikologi Antarabangsa. Untuk maklumat dan janji temu lebih lanjut, sila hubungi: Pasukan Pakar Autisme Kanak-kanak dan Ahli Psikologi Kanak-kanak Profesional kami: Tel: 603 27277434 E-mel: Info@Psychology.com.my blog: malaysianpsychology.wordpress.com